心理调节

       很多家长是通过对自己过去经验的总结，将自己认为的“应该怎么做”强加到孩子身上，而忽略了孩子自身的想法，这是一种错误的做法。这不但有可能达不到预期效果，反而可能使孩子对家长的做法产生抗拒情绪，这是孩子在青春叛逆期最容易产生的情绪。在与孩子相处过程中，家长怎么做，决定了孩子与家长之间的关系如何。

       刘成刚老师认为，新的科技，新的技能随时都可能被淘汰，但基础的人生体会与境界确是历久弥新的。真正精明的家长重视孩子人文通识的涵养，精致的思考能力，不只会给孩子灌输新思想，而是教会他们具备永恒价值的东西，并与孩子一起成长。那么家长在具体操作过程中要怎么做呢?首先要做的就是重视孩子的心理变化。